ESTUDIANTES DE SUAZA CREAN PROTOTIPO INTELIGENTE PARA VIGILAR LA CALIDAD DEL AGUA CAFETERA

Alumnos de la Institución Educativa La Unión desarrollaron una plataforma flotante con sensores para monitorear fuentes hídricas y aportar a la sostenibilidad ambiental del Huila.

En el municipio de Suaza, Huila, un grupo de diez estudiantes y dos docentes de la Institución Educativa La Unión han puesto la ciencia y la tecnología al servicio del medio ambiente y de la comunidad caficultora de la región. A través del proyecto denominando Guardianes del Agua Cafetera, los alumnos de los grados décimo y undécimo crearon un prototipo de plataforma flotante inteligente para monitorear en tiempo real la calidad del agua en las fuentes hídricas locales.

El proyecto se desarrolla bajo la metodología STEM (que integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y cuenta con la dirección de los docentes Hair Tovar Gómez y Jhon Alexander Rosero.

La innovación consiste en una plataforma que se desplaza y controla de forma remota sobre las corrientes de agua, equipada con sensores capaces de medir variables fundamentales para la salud de los ecosistemas acuáticos. Entre los indicadores que evalúa el dispositivo se encuentran:

• pH del agua: permite identificar si el recurso es ácido, neutro o alcalino.
• Temperatura: indicador clave sobre la salud ecológica y posibles alteraciones térmicas.
• Turbidez: mide la concentración de sedimentos, lodo o materia orgánica en suspensión.
• Geolocalización (GPS): registra la ubicación exacta de cada muestra, junto con la fecha y hora.

El dispositivo está siendo puesto a prueba en quebradas de vital importancia para las veredas La Colorada, El Negro y La Chorrera, afluentes que abastecen las actividades agrícolas y de beneficio de café en la zona.

Análisis con Inteligencia Artificial

Más allá de la medición inmediata, una de las grandes apuestas del equipo Guardianes STEM es consolidar una base de datos con cada registro. La meta a mediano plazo es procesar esta información mediante herramientas de Inteligencia Artificial para predecir tendencias, detectar variaciones inusuales y generar alertas tempranas sobre la contaminación de las fuentes hídricas.

Esta información servirá como un insumo valioso tanto para los caficultores —ayudándoles a certificar procesos de producción sostenible— como para las autoridades ambientales del departamento en la toma de decisiones para la protección de las microcuencas.

Innovación que vence las limitaciones

A pesar de las restricciones económicas y tecnológicas propias del entorno rural —donde incluso docentes y alumnos han financiado parte de los componentes de su propio bolsillo—, la iniciativa cuenta con el respaldo del Área de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación del Huila.

El proyecto demuestra cómo la educación rural puede transformar realidades en territorios históricamente golpeados por el conflicto armado, cambiando esa narrativa por una de talento, sostenibilidad e innovación científica.